СТРАТЕГІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ НА 2020-2025 РОКИ

Затверджено першу в Україні Державну цільову соціальну програму 

національно-патріотичного виховання на період до 2025 року

 30 червня 2021 року Кабінет Міністрів України затвердив першу в Україні Державну цільову соціальну програму національно-патріотичного виховання на період до 2025 року. Метою програми є удосконалення та розвиток цілісної загальнодержавної політики національно-патріотичного виховання шляхом формування та утвердження української громадянської ідентичності. Досягнення мети, відповідно документу, відбуватиметься за чотирма пріоритетними завданнями:

   – формування української громадянської ідентичності – здійснення заходів, спрямованих на впровадження та утвердження суспільно-державних (національних) цінностей, розвитку громадянської ідентичності населення України;

   – військово-патріотичне виховання – здійснення заходів, спрямованих на формування у громадян готовності до захисту України, громадського сприяння безпеці та обороні України та підвищення престижу військової й спеціальної державної служби;

   – формування науково-методологічних і методичних засад національно-патріотичного виховання – здійснення заходів, спрямованих на розвиток цілісної загальнодержавної політики національно-патріотичного виховання;

  – підтримка та співпраця органів державної влади та органів місцевого самоврядування з інститутами громадянського суспільства щодо національно-патріотичного виховання.

  Програма формує єдиний курс для всіх центральних органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування та громадськості у сфері національно-патріотичного виховання.

Затверджений план дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020 – 2025 роки

    14 жовтня 2020 року набрала чинності постанова Кабінету Міністрів України від 9 жовтня 2020 р. № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020 – 2025 роки».

   Затверджений План дій включає заходи, спрямовані на:

 –   удосконалення нормативно-правової бази щодо національно-патріотичного виховання; 

   – упорядкування та вдосконалення системи військово-патріотичного виховання; 

 –   організацію та координацію інформаційно-просвітницької роботи у сфері національно-патріотичного виховання; 

 –   забезпечення належної організації науково-дослідної та методичної роботи у сфері національно-патріотичного виховання.

 

   Водночас визнано такими, що втратили чинність є:

  – розпорядження Кабінету Міністрів України від 18 жовтня 2017 р. № 743 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2017 – 2020 роки»;

  – пункт 4 змін, що вносяться до актів Кабінету Міністрів України, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 28 лютого 2018 р. № 126.

• Закон України “Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України у XX столітті”

• Закон України “Про засудження комуністичного та націонал – соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні”

• Закон України “Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років”

• “Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України” від 10.06.2022р. № 1/6267-22 https://imzo.gov.ua/2022/06/13/lyst-mon-vid-10-06-2022-1-6267-22-pro-deiaki-pytannia-natsional-no-patriotychnoho-vykhovannia-v-zakladakh-osvity-ukrainy/

• Указ Президента України №580/2015 “Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 — 2020 роки”

• Указ Президента України №334/2015 “Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді”

• Указ Президента України від 13.11.2014 № 872 “Про День Гідності та Свободи”;

• Указ Президента України від 13.11.2014 № 871 “Про День Соборності України”;

• Указ Президента України від 14.10.2014 № 806 “Про День захисника України”;

• Указ Президента України від 24.09.2014 № 744 “Про невідкладні заходи щодо захисту України та зміцнення її обороноздатності”;

• Указ Президента України №272/2009 “Про проведення Всеукраїнської молодіжної акції “Пам’ятати. Відродити. Зберегти”

• Указ Президента України №212/2012 ” Про Стратегію державної політики сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні та першочергові заходи щодо її реалізації”

• РОЗПОРЯДЖЕННЯ від 25 грудня 2015 р. № 1400-р Про затвердження плану заходів щодо національно-патріотичного виховання молоді на 2016 рік ”

• РОЗПОРЯДЖЕННЯ від 8 грудня 2009 р. N 1494-р Про затвердження плану заходів щодо підвищення рівня патріотичного виховання учнівської та студентської молоді шляхом проведення на постійній основі тематичних екскурсій з відвідуванням об’єктів культурної спадщини

• ПОСТАНОВА ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ Про Державний прапор України

• ПОСТАНОВА ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ Про Державний герб України

Наказ МОН № 527 від 06.06.2022 р. Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання такими, що втратили чинність, наказу МОН від 16.06.2015  № 641

https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/62a/042/1e2/62a0421e24258666156501.pdf

• Наказ МОН № 641 від 16.06.15 року КОНЦЕПЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ

• Наказ МОН № 768 від 16.07.15 року№ 768 від 16 липня 2015 року Про національно-патріотичне виховання в системі освіти

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 27.10.2014 № 1232 “Про затвердження плану заходів щодо посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді”;

• Наказ МОН молодь спорт №1243 від 31.10.11 року Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України

• Наказ, Міністерство у справах сім’ї, молоді та спорту; Міністерство оборони; Міністерство культури і туризму; Міністерство освіти і науки № 3754/981/538/49 від 27.10.09 року Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання молоді

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 07.09.2000 №439 “Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України”;

• Лист МОН № 1/9-455 від 25.09.15 року “Щодо заходів з відзначення Дня захисника України“

• Лист Міністерства освіти і науки Українивід 08.05.2015 №1/9-235 “Щодо відвідування музеїв та навчально-тематичних екскурсій”

• Лист МОН № 1/9-211 від 23.04.15 року Про відзначення Дня пам’яті та примирення і Дня Перемоги над нацизмом у Європі

• Лист МОН № 1/9-78 від 17.02.15 року Про організацію Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичноїгри “Сокіл” (“Джура”) в навчальних закладах

• Лист МОН № 1/9-614 від 27.11.14 року “Про методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання”

• Лист МОН № 1/9-412 від 13.08.14 року “Про проведення Уроків мужності”

• Лист МОН молодь спорт № 1/9-530 від 27.07.12 року “Щодо виховання сучасного громадянина в полікультурному середовищі засобами позакласної роботи”

 

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – це комплексна системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади, громадських організацій, сім’ї, освітніх закладів, інших соціальних інститутів щодо формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави.     Найважливішим пріоритетом національно-патріотичного виховання є формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації.

   Метою національно-патріотичного виховання визначено становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до виконання громадянських і конституційних обов’язків, до успадкування духовних і культурних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування активної громадянської позиції, утвердження національної ідентичності громадян на основі духовно-моральних цінностей українського народу, національної самобутності.

Реалізація національно-патріотичного виховання у закладі:

У своїй роботі з національно-патріотичного виховання педагогічний колектив керується: Указом Президента України від 18 травня 2019 року № 286 «Про Стратегію Національно-патріотичного виховання», Законом України “Про освіту», Законом «Про повну загальну середню освіту».

Мета національно-патріотичного виховання конкретизується через систему таких виховних завдань:

• утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;

• виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;

• підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до солдата як до захисника вітчизни, героя;

• усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;

• сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;

• формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;

• утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;

• культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережного ставлення до природи;

• формування мовленнєвої культури;

• спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству, аморальності, сепаратизму, шовінізму, фашизму.

Національно-патріотичне виховання реалізується через:

– громадянську освіту та громадянське виховання;

– військово – патріотичне виховання;

– правове виховання;

– морально – етичне виховання на основі вивчення традицій українського народу.

 

Напрямки роботи

з національно-патріотичного виховання  в Міцівецькій гімназії 

 

Організаційно-управлінська діяльність.

1. Розширення напрямів співробітництва гімназії із соціальними інституціями, громадськими, благодійними організаціями та об’єднаннями, органами державного управління, воїнами-односельчанами  Збройних Сил України з питань патріотичного виховання дітей.

2. Забезпечення системного впровадження програм і проєктів, організації та проведення виховних заходів (змагань, акцій, семінарів-тренінгів, онлайн-конференцій, конференцій, коуч-студій, вебінарів, флешмобів, круглих столів, форумів, конкурсів, кластерів тощо), спрямованих на формування в дітей ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості, особистої відповідальності за долю і єдність країни.

3. Сприяння активному залученню до заходів з національно-патріотичного виховання дітей членів сімей  учасників Революції Гідності, бійців АТО, Героїв російсько-української війни.

4. Аналізувати стан організації та змісту роботи в гімназії з питань національно-патріотичного виховання на методичних засіданнях, педагогічних радах.

5. Сприяння поповненню бібліотечних фондів актуальною літературою національно-патріотичного спрямування, запровадження в діяльності бібліотек сучасних інформаційних технологій з метою забезпечення вільного доступу здобувачів освіти до джерел інформації.

6. Підвищення рівня фізичної підготовки та витривалості.                               

Інформаційно-методичне забезпечення

1.Приймати участь в  районних та обласних проблемно-тематичних семінарах національно-патріотичного спрямування:

• «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді засобами позашкільної освіти»;

• «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді»;

• «Формування національно-культурної ідентичності учнівської молоді засобами образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва»;

• «Національно-патріотичне та духовне виховання учнів засобами краєзнавчої, екскурсійної та науково-пошукової діяльності»;

• «Формування громадянина-патріота в середовищі активного навчання»;

• «Формування предметних компетентностей в учнів з домедичної допомоги на заняттях з предмета «Основи здоров’я»;

2. Приймати участь в проведенні для педагогічної громадськості громади заходів, зустрічей, майстер-класів, презентацій науково-практичних конференцій, тренінгів, нарад, круглих столів, вебінарів, семінарів-практикумів з питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді.

3. Поповнення контенту інформаційної медіатеки «Україна назавжди: вивчаємо, пам’ятаємо, зберігаємо»

4. Поповнення даних про:

– інноваційний педагогічний досвід закладу освіти щодо організації ефективної роботи з національно-патріотичного виховання;

– функціонування гуртків національно-патріотичного та спортивного спрямування в закладі освіти;

5. Здійснення інформаційного наповнення рубрики «Національно-патріотичне виховання» на офіційному вебсайті гімназії.

6. Висвітлення роботи з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді на сайті гімназії.                                                                         

7. Упровадження у практику роботи проєктів національно-патріотичного спрямування.   

8. Проведення педагогічними працівниками індивідуальних наукових досліджень з питань національно-патріотичного виховання: «Розвиток професійної компетентності персоналу закладів освіти з громадянського національно-патріотичного виховання учнівської молоді в умовах освітніх змін і суспільних викликів».

9. Проведення роботи з учнівським активом щодо проведення досліджень з питань національно-патріотичного виховання. Робота в секціях “Історія”, “Краєзнавство” МАН.

10. Координація реалізації проєкту «Національно-патріотичне виховання учнівської молоді засобами декоративно-прикладного  мистецтва» .

Масові заходи з дітьми та учнівською молоддю

1. Організація і проведення в гімназії просвітницьких  та виховних тематичних заходів, присвячених героїчним подвигам українських воїнів, боротьбі за територіальну цілісність і незалежність України, та заходів з нагоди  пам’ятних дат:

– Дня Соборності України;

– Дня пам’яті Героїв Крут;

– Дня Героїв Небесної Сотні;

– Дня примирення;

– Дня Захисника та Захисниці України;

– Дня Гідності та Свободи;

– День Прапора України;

-День Незалежності України;

-День Збройних Сил України;

– День Героїв;

– інших пам’ятних дат

2. Організація патріотичних конференцій, зустрічей, засідань, круглих столів.                       

3. Надання посильної допомоги воїнам АТО, учасникам російсько-української війни, пораненим захисникам України, які знаходяться на лікуванні у шпиталях та лікарнях, у рамках проведення благодійних волонтерських акцій.

4. Проведення циклів Уроків Мужності.

5.Організація участі учнівських і педагогічних колективів у військово-патріотичних зборах, спортивно-патріотичних іграх.

6. Організація та проведення конкурсу фотографій «Неосяжна моя Україно».

7. організація та проведення патріотичних проєктів на підтримку ЗСУ.

8. Організація та проведення благодійних концертів та акцій на підтримку ЗСУ.

                                   

Туристсько-краєзнавча та екскурсійна робота

1. Організація діяльності пошукових загонів закладу освіти з метою поповнення експозицій музею історії, що висвітлюють події про Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, учасників АТО, учасників російсько-української війни.

2. Організація та проведення пошукової експедиції із дослідження життя і подвигу загиблих односельчан – учасників російсько-української війни, випуск електронного збірника матеріалів за підсумками пошукової роботи.                           

3. Включення до планів роботи пошукових загонів, заходів з національно-патріотичного виховання.

4. Проведення онлайн-експедицій до місць боїв під час російсько-української війни.

Робота учнівського самоврядування

1. Створення в гімназії сприятливих умов для функціонування ефективних моделей діяльності органів учнівського самоврядування в рамках партнерської співпраці педагогів, учнів, батьків.

2. Поширення практики організації та проведення засідань лідерів самоврядування – дітей та учнівської молоді.                                             

4. Сприяння розвитку співпраці та обміну досвідом роботи між органами учнівського самоврядування навчальних закладів Дунаєвецької ТГ. 

5. Упровадження в діяльність органів учнівського самоврядування проєктів національно-патріотичного спрямування.